算数って簡単そうに思えて、実は難しい！そんな問題も多いですよね。
『意外に難しい算数問題』がSNSで話題になっています。
あなたは何問、解けますか？
「大きさのちがう3つの正方形をならべた形の面積を答えよ」
小学校4年生の算数の問題です。
小さめの正方形、大きい正方形、中くらいの正方形がくっつけられて並んでいます。
正方形の面積を求めるには、一辺の長さがわかればいいのですが、この図ではぱっとわかりませんよね。
多くの人が、いちばん小さい正方形の一辺を「x」と置いて解いたようです。
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しかし、これは小学校4年生の問題。小3の時点でxの代わりの「□を使った式」というのは習ってはいるのですが、
できるだけ文字や記号は使いたくないものです。
文字や記号を使わない、求め方はこちら。
分かりやすいように、色を付けてみました。
つまり、こういうことです。
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こうしてみると、真ん中の正方形の3つの辺の長さを求めることができますね。
つまり、「8＋25＋3＝36」。これを3で割ると、真ん中の正方形の一辺の長さが「12」とでます。
あとは単純な引き算です。小さい正方形の一辺は「12－8」で4センチ、中くらいの正方形は「12－3」で9センチ。
それぞれ面積を求めて「16＋144＋81」で241平方センチメートルが答えになります。
スムーズに解けましたか？
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「頭の良い人ほど解けない問題」?!
お次はこれ。
幼稚園児でも5～10分ほどで答えが出てくるこの問題は、
高学歴の大人や頭脳労働職のプログラマが解こうとすると、
1時間以上もかかることで知られています。
計算や法則性、知識などを使わずに、見た目や直感という「左脳」を
上手に使うと案外簡単に解ける問題と言えそうです。
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Twitterユーザーからは、
・世紀末クイズでやったことがある問題！
・この問題を短時間で解けるってことは、柔軟な発想ができるって意味だよね？
・法則性とか考えだしちゃったら、もう負けなんだと思う！
・物事を難しく考える人には、一生解けない問題なんだろうなぁ～
などコメントされてます。
答えをいわれたら「あぁ〜」と言いたくなるような問題です。
そんな問題の答えは
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問題の答えは『２』
これは、丸の数が答えとして書かれているのです。なので、？の式で丸がある数字は８だけ。８は２つの丸があるので、答えは２というわけです。
「次の面積の図形を作りましょう」
小学４年制の図形の問題です。大人でもわからない人もいるかも・・・？
小学校4年生用ということで、もちろん平方根は使えません。
幼児教育で使うようなパズル感覚で図形を分解できる子供には、意外と簡単に解ける問題となっています。しかし、難題に対して「知識で対抗しよう！」と考える大人にとってはなかなか解けない内容と言えそうですよ。
求め方として、この問題は「グリッドを利用して長方形を三角形に分ける」という少し特殊な手法を用います。
いかがでしたか？
子供に聞かれた時に答えられないと、ちょっと恥ずかしいですよね。
いつまでも頭は柔らかくいたいものです…
↓↓大人をざわつかせる超難関小学校問題はこちらwww↓↓
Twitterで話題になっている問題です。
これは難関小学校の入試問題となります。
頭の柔らかい人だとわかるかも？
問題１
AくんとBくんは兄弟です。
同じくおとさんとお母さんがいて、
同じ年の同じ日に生まれました。
しかし、双子ではないと言います。
なぜなのか理由を答えて下さい。
問題１の答え
同じ日に他にも生まれた兄弟、姉妹がいるから
（三つ子以上だから）
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問題２
４人の少年が図のように部屋のなかにいます。
この4人には予め次のことが知らされています。
・部屋に入っているのは全部で4人であること。
・4人のうち黒い帽子をかぶっている人は2人、
白い帽子をかぶっている人は2人であること。
・自分が何色の帽子をかぶっているかは
知らされていません。
・Ａ君とＢ、Ｃ、D君の間は壁で仕切られていて
相手が見えません。
・自分で自分の頭の帽子を手にして
見るのはダメ。
・後ろを振り向いて見るのもダメ。
…さて、ここまでの条件を４人に話したうえで、
「自分が何色の帽子をかぶっているかわかった人は
声を出して答えてください」
と部屋の外から先生が問いかけます。
すると、しばらく沈黙があった後、
自分の帽子の色を当てた少年がいます。
それはＡ、Ｂ、Ｃ、Ｄ4人のうちの誰で、
その理由はなぜでしょう？
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問題２の答え
正解はＣ君です！
Ｄ君の視点から考えます。
Ｄ君からは前の二人の帽子の色が確認できます。
もしこの時、前の2人の帽子の色が白ならＤ君は
「４人のうち黒い帽子をかぶっている人は２人、
白い帽子をかぶっている人は２人であること。」
この条件から自分の帽子は黒だと分かるはずです。
しかし、
今回のケースではＤ君の前の二人の帽子の色が違うので、
Ｄ君は判別できません。
ここで、Ｃ君の視点で考えると、
自分の前のＢ君の帽子の色は白というのは見えています。
Ｃ君の帽子の色がもしＢ君と同じ色なら
Ｃ君とＢ君の帽子を見れるＤ君が
すぐに自分の帽子の色がわかったと宣言するはずです！
しかし、Ｄ君が宣言しないという事は、
Ｃ君とＢ君の帽子の色が別の色なんだと
Ｃ君は気付くことができるので、
この場合はＣ君が解答となるわけです！
問題３
バスの進行方向はA・Bどちら？
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問題３の答え
「A」
（バスが見える方向から、運転手の姿が見えないため）
いかがでしたか？
頭の柔らかい人じゃないと思いつかないですね。
小学生が解く問題にしては以外と難しいかもしれません。
頭の体操にたまには
こういう問題を解いてみてもいいかもしれませんね。
引用元：https://vipper-trendy.net/difficult-arithmetic/、https://vipper-trendy.net/nyushi-nanmon/